ЛУГАНСКАЯ ОБЛАСТНАЯ ФЕДЕРАЦИЯ АЙКИДО ЁСИНКАЙ

Положение об аттестационных экзаменах

Общие положения

1. Луганская Областная Федерация Айкидо Ёсинкай (ЛОФАЁ) при проведении аттестации руководствуется международной практикой и программами организаций: Международной Федерации Айкидо Ёсинкан, Ёсинкан Айкидо Германии и Дэнто Ивама-рю Айкидо.

2. ЛОФАЁ проводит аттестацию под эгидой Международной Федерации Айкидо Ёсинкай, а дипломы регистрируются в Айкидо Ёсинкан Хомбу Додзе (Токио, Япония).

3. Для аттестации используется система ученических квалификационных разрядов (кю), от 10-го кю (низшего) до 1-го кю (высшего) и мастерских рангов (дан).

Разряд - это степень уровня технического роста ученика и прогресса в обучении, основанного на концепции Син-Ги-Тай (Единении "Духа-Техники-Тела"), т.е. аттестуемый должен продемонстрировать: силу духа, техническую подготовленность, проявленные через четкие и отточенные действия тела.

4. Разряд не является целью экзамена

5. Целью экзамена является:

а) оценка технического, психического и морального уровня занимающегося;

б) повышение уровня самооценки аттестуемого;

в) присвоение соответствующей квалификационной степени.

6. Экзамен - это часть тренировочного процесса, аттестация рассматривается, как ежегодное испытание, и проводится наряду с другими уровнями тренировок, например: кан-гэйко (зимние тренировки), сётю-гэйко (летние тренировки), косюкай (обучающие семинары), гассюку (выездные лагеря) и т.д.

7. В течение учебного года, технический уровень испытуемого ученика должен быть проверен, как минимум один раз. Необходимо для всех занимающихся, как учеников, так и мастеров, подтвердить имеющийся или получить следующий разряд.

8. Если соискатель степени "кю", не участвовал в тренировочном процессе более одного календарного года, он должен снова подтвердить все имеющиеся у него степени.

9. Основные требования преподаются во время практических занятий (кэйко). Дополнительные требования передаются в виде устных наставлений (кудэн).

9.1. К основным требованиям допуска к аттестации относятся:

а) количество практикуемого времени;

б) посещаемость;

в) отношение к практике;

г) технический прогресс.

9.2 Основные критерии оценки:

Техника: 1. Стойка (Камаэ)

2. Техничность (Кихон)

3. Техника перемещений (Тай сабаки)

4. Соблюдение дистанции (Маай)

5. Боевая готовность (Дзансин)

При этом первые три критерия, расцениваются, как основные. Последние два, как второстепенные.

Дзию-ваза: 1. Боевая готовность (Дзансин)

2. Эффективность (Госин)

3. Техника перемещений (Тай сабаки)

4. Техничность (Кихон)

5. Соблюдение дистанции (Маай)

9.3 С повышением технического уровня ученик, должен продемонстрировать:

а) кокоро - силу духа;

б) кокю - силу дыхания;

в) авасэ - способность согласовывать свои действия с действиями Укэ;

г) дзансин - боевую готовность;

д) сюгё - постоянная практика;

е) маай - оптимальную дистанцию;

ж) хёси - чувство ритма и другие критерии.

10. Допуск к аттестации: все инструктора, прежде чем допустить своих дэси (учеников) к аттестации, обязаны провести допуск. Допуск - это многоступенчатая проверка временных, технических, морально-этических и волевых качеств претендента на запрошенный им ранг (разряд). Все инструкторы. допустившие своих дэси к аттестации, несут полную ответственность за своё решение.

11. Для оценки технического уровня аттестуемый должен продемонстрировать: ритуал (знание этикета), технику перемещений, технику безопасного падения, специальные упражнения с партнером и без него, приемы, выполняемые с безоружным и вооруженным партнером, а также упражнения с оружием.

12. Каждый инструктор может отрекомендовать или представить к участию в аттестации только своих учеников.

13. Каждый последующий разряд присваивается только при наличии предыдущего, по прохождении необходимого количества часов между экзаменами, указанных в технической программе.

Процедура проведения экзамена

1. Аттестация проходит в главном додзё организации либо во время косюкай (общего семинара).
2. Аттестация проходит в выходной (не рабочий день), и может длиться на протяжении всего дня.
3. Дэси (ученики) аттестуются один за другим, в соответствии с уровнем (от низшего к высшему).
4. На аттестации присутствуют все инструкторы представившие дэси.

Допуск к аттестации

1. Основным критерием допуска к аттестации является техническая готовность экзаменуемого.
2. Необходимым требованием является постоянно повышающиеся (от разряда к разряду) требования знаний этикета;
3. Каждый инструктор проводит допуск самостоятельно в своём додзё, и несёт личную ответственность за техническую и этическую подготовленность допущенного им ученика.
4. Временные требования, указанные в таблицах, являются минимальным сроком, но не основным критерием допуска к аттестации.